我與聊城日?qǐng)?bào)社的故事丨偶然遇見(jiàn)，結(jié)下深緣

　　潘海杰

　　從偶然與《聊城日?qǐng)?bào)》遇見(jiàn)，到現(xiàn)在成為陽(yáng)谷縣李臺(tái)鎮(zhèn)一名新聞通訊員，一年多的接觸，我已經(jīng)與《聊城日?qǐng)?bào)》結(jié)下不解之緣。

　　2021年12月，我接手單位的黨建工作，分管領(lǐng)導(dǎo)給我上的第一節(jié)課便是要做好宣傳工作。這對(duì)于日常僅是寫寫公文材料的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一項(xiàng)新挑戰(zhàn)。一天，我打開(kāi)同事分享的《聊城日?qǐng)?bào)》電子版鏈接，頓時(shí)被它的內(nèi)容吸引住了，開(kāi)始每天通過(guò)手機(jī)閱讀《聊城日?qǐng)?bào)》。

　　2022年3月，我抱著試試看的心態(tài)投出了第一篇稿，兩天后，稿件居然刊登了。我發(fā)現(xiàn)，刊登的稿件是編輯修改過(guò)的，備受鼓舞的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己在寫作上的不足。我將原稿和刊登稿件粘在一張紙上，貼在辦公桌旁對(duì)比學(xué)習(xí)。

　　從此，我堅(jiān)持每月寫兩篇稿件，并投到《聊城日?qǐng)?bào)》郵箱，成功與失敗并存。有時(shí)，我也向前輩討教寫好新聞稿的方法和要點(diǎn)，隨著投稿次數(shù)的增多，我發(fā)現(xiàn)，最好的老師就是《聊城日?qǐng)?bào)》，上面刊登的新聞稿就是最好的教材。在潛心讀報(bào)中，自己的寫作水平不斷提升。

　　《聊城日?qǐng)?bào)》不只是寫作的老師，還教會(huì)我要多下基層和黨員群眾交流。新聞稿中反映基層真實(shí)聲音的內(nèi)容最令我感動(dòng)、令我深思。在開(kāi)展村級(jí)黨組織分類推進(jìn)三年行動(dòng)工作中，正是因?yàn)槲曳e極參與了示范村與強(qiáng)基村的幫帶互助活動(dòng)，才一步步引導(dǎo)推進(jìn)幫帶活動(dòng)取得實(shí)效，我鎮(zhèn)的王集新村僅一年便由強(qiáng)基村順利提升為創(chuàng)優(yōu)村。

　　《聊城日?qǐng)?bào)》的魅力遠(yuǎn)不止于此，她的理論、時(shí)事等版面，都是我深化理論學(xué)習(xí)的重要窗口，是我了解時(shí)事政治的重要抓手，是我學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作措施和經(jīng)驗(yàn)的重要載體。我與《聊城日?qǐng)?bào)》的緣分越來(lái)越深，她指引我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。我希望能在《聊城日?qǐng)?bào)》這個(gè)平臺(tái)上，繼續(xù)多講基層故事，宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)基層發(fā)展新風(fēng)尚。